Falsajxo（「ニセモノ」エスペラント訳）
「ニセモノ」（TVアニメ「今日の５の２」主題歌。作詞：只野菜摘、作曲：植木瑞基、歌：Friends）の詞を個人的にエスペラント訳してみたものです（すいません）。
「ニセモノ」を聴いて好きになり、それと同時にエスペラントでは「ニセモノ」をなんと言うのか気になったので調べ、その流れで試しに歌詞を何ヶ所かエス訳してみたら意外とあっさり出来たので、どうせならすべて訳してしまおうと思い立ちました。
訳する際に利用したのは主に「エスペラント日本語辞典」（日本エスペラント学会）、三宅史平編「エスペラント小辞典」（大学書林）です。このときはまだ大きい和-エス辞典を持っていませんでした。
「〜小辞典」の後半は和-エスになっているのですが、「ニセモノ」の訳に必要な語は見出し語になっていないことが多く、またこれはやや古い辞典なので、「〜小辞典」で意味上関係のある語を探して「〜日本語辞典」でその派生語を調べたり、見当をつけて最初から「〜日本語辞典」をめくったりしながら必要な訳語を見つけていきました。
日本語で書かれた作品を他言語に翻訳する方法としては問題があるかもしれませんが、エスペラントの応用の利きやすさと造語の生産性の高さに救われたこともあり、結果的には詳しい和-エス辞典なしでも何とかひととおり訳できてしまいました。英語など他の言語ではとてもこうは行かなかったことでしょう。
意味を変えず、なおかつ歌えるように訳するということにこだわりました。なるべく元の詞に忠実に訳しようとしたし、一応曲に合わせて歌えるようになっています。
歌えるようにするために多少付け加えたり変更したりした部分はありますが、それも詞の意味合いを変えないようにしたつもりです。
それにしても、好き勝手なことをやってしまい本当に申し訳ありません。「ニセモノ」はすごくかっこいい曲だと思いますが、エスペラントをきちんと学習したわけではないので、これが正しいエスペラント訳なのかどうかは正直まったく分かりません。
あまり真剣に考えず、いち「５の２」ファンが勝手にやったこととして笑って受け止めていただければ幸いです。
・今日の５の２（原作：桜場コハル（講談社刊）／監督：長澤剛）
幼なじみ同士のチカとリョータを始めとする、とある小学校の５年２組に通う個性豊かな生徒たち。小学生の日常の中で起こる様々なエピソードを、コミカルかつノスタルジック、季節感たっぷりに描く。原作は桜場コハル先生のデビュー作ですが、小学生マンガの歴史を動かした作品だとか。
DVD「今日の５の２ 春」08年12月25日発売。「夏」〜「冬」は1月以降毎月発売。（キングレコード）
・Friends「ニセモノ」
フルバージョンはシングル「ニセモノ」（08年11月5日発売）、アルバム「BEST FRIENDS」（09年1月7日発売）で聴くことができます。（ともにキングレコード）
・エスペラント
１８８７年にポーランドの眼科医L・L・ザメンホフが考案した国際補助言語で、計画的に作られた言語としては現在最も広く使われている。文法規則や発音に例外がないこと、語尾で品詞や時制、主語・目的語を区別できること、接頭辞・接尾辞や複数の語根の合成によって新しい単語を作れることなどが特徴。
安達信明「ニューエクスプレス エスペラント語」、小林司／萩原洋子「４時間で覚える地球語エスペラント」（ともに白水社、CD付き）などが比較的入手しやすい独習書だと思います。また、エスペラントアルファベットの読み方はウィキペディアなどでも見ることができます。
以下は、解説と言い訳です。
曲名
falsi（偽造する、いつわる）に、「もの、こと」を表す接尾辞-ajx-と名詞語尾-oをつけて「ニセモノ」です。ちなみにエスペラントでは、字上符（訳詞の中で一部のg、uなどについているもの ）つきの文字が表示できないときは字上符なしの文字の直後にHやXを置く代用表記ができます。僕はX方式を使っています。訳詞の画像と見比べてみてください。
作詞・作曲者名・作品名
人名は、苗字はすべて大文字、名前ははじめだけ大文字で書き、苗字と名前の順番は自分の民族のやり方にあわせる表記方法があります。
hodiauxaは副詞hodiaux（きょう）に形容詞語尾-aをつけて「今日の」。後半は「５年２組」を丁寧に訳すると長ったらしいし、かといって数字だけだと何のことだか分かりづらいし…と考えた末こうなりました。klasoには「学年」「学級」の両方の意味があるので、日本の小学校事情を知っている人なら分かってくれるだろうという他力本願な訳です。
主語
元の詞で主語が明示されていない箇所は、「今日の５の２」の内容も考え合わせた結果、原則として具体的な動作を表している部分はni（わたしたち）、内面的な部分はmi（わたし）としてみました。一部例外あり。
1〜2行目
直訳すると、「かしこい事も背が高い事も、わたしに初恋を始めさせることはできなかった」。とりあえず意味は合っていると思いますがいかがでしょうか。
3行目
語尾が-iなのを不定形といい、動詞の基本形ですが、文中ではこの形では動詞としては使われません。「…すること」と名詞的に使われたり、devi（…しなければならない）、povi（…できる）などの動詞の補語になったりします。ここではdiri per vorto（言葉で言うこと）を主語にしました。また、後のdiri（言う）の語尾を意志法（希望・要求などを表す）の語尾-uにして命令文にしています。「言葉で言うことは必要ない、眼で言ってくれ」
4行目
rigardi（（能動的に）見る、注視する）に継続・反復を表す接尾辞-ad-をつけて「見続ける」。さらに、意志法で主語を一人称にすると「…する」「…しよう」という自分の意志を表すことができます。
また、曲に合わせて歌えるようにするためにol la gxisnunaj（今までのもの（僕たち）よりも）を足してあります。定冠詞la＋形容詞で、被修飾語なしで「…な人・もの」という意味で名詞的に使えます。ここでは「僕たち」が省略されていると考えてください。
5行目前半
kvankam（…けれども、…が）を使うときは誤解が生じなければかなり省略できるそうなので主語・動詞をなくしてみました。
kiel helikojは「カタツムリのように」。合わせて「カタツムリのようではあったが」になっている、はず。
6行目
歌えるようにするために、distanco（距離）の名詞語尾-oを省略しました。名詞語尾-oの省略はこの後も何ヶ所かあります。なおこの省略は名詞が単数・主格のときしか出来ません。
「惹かれる」は「（距離が）短くなる」と訳してみました。
7行目
エスペラントの特性を最大限に生かし、他の言語には出来ない訳ができた…と個人的には大いに悦に入っている箇所です。
エスペラントには目的語や方向などを表す「対格」があり、語尾に-nをつけて表します。ここでは人が主語になる他動詞bezoniと、物が主語になる自動詞malplacxiを使うことで、「にせもん」が対格のfalsajxon、「ニセモノ」が主格のfalsajxoになるようにしてみました。目的語であるfalsajxonが文頭に来ていますが、対格語尾のおかげで主語と目的語をはっきり区別できるため、語順をかなり自由に変えることができるのです。
なお、ここは最初期に訳した箇所なので、他の箇所に比べるとやや歌いづらいです。歌うときは「なんか」のところにmi neni-がくるようにすると歌いやすいかと思います。
9行目
pakumo（包装）はpako（包み）に接尾辞-um-がついた派生語です。-um-は意味が決まっていない接尾辞で、元の語と関係のある別のものであることを表します。
また、kauxze de gxi（それ（ラッピング）のせいで）を足してあります。
10行目
エスペラントのpiki（刺す、刺さる）には「感情を害する」という意味合いがあるようなので、penetri（深く入り込む、浸透する）にしました。
また、命令文での訳がうまくいかなかったので、ちょっと間接的になっています。「ほんものの気持ちだけが、私のこころに入り込んで欲しい」
11行目
rompi（壊す、破る）に能動・完了の分詞接尾辞-int-をつけ、語尾を副詞語尾-eにして分詞副詞rompinte（破って）にしています。
１２行目
ajx'（=ajxo）は接尾辞-ajx-から派生した名詞で、漠然とした「物」を表します。pri kiu以下はajx'を説明する関係節です。
また細かい所ですが、ラストにmin（わたしに）を足し、「わたしについてきて」にしてあります。
13〜14行目
oniは不特定の人や世間一般の人を表す代名詞で、訳するとすれば「誰か」「人」などになりますが、日本語訳には現れないことも多い語です。例えばoni diras …は「（世間では）…だと言われている」という意味になります。ここでは３つのoniはそれぞれ、がんばれって言ったらダメだと言っている人、そう言われている人、がんばれない時に追いつめられる人、を指すということにしておいてください。性別を特定しない場合の代名詞はli（彼）を使うことが多いようです。
15行目
直訳すると「もしそれが本当なら、私は何をするべきなのだろう」。歌えるように訳するのに、ここはなぜかものすごく苦労しました。
16行目
また後半部は、元の詞を「泣きながら、でもそれと同時に笑顔でもありながら」と解釈し、そのように訳しました。合っていますか？
17行目
直訳すると「取り扱うことが出来ないほど壊れやすい自分のために困っているにもかかわらず」という感じになります。「持て余す」の意味、「どう扱えばいいか分からず困る」を訳した感じです。
18行目
apudは「…のそばに」という前置詞。simila以下はvi（君）を修飾しています。代名詞を修飾するときはkiu関係節を使うほうが普通で、形容詞がつくことはまれな気がしますが、歌えるようにしつつrompigxema（こわれやすい）とその派生語であるrompigxemeco（こわれやすさ）、およびsimila（似ている）を全て使いたかったのでやや強引ですがこうしてみました。
なお、よりエスペラント的で、かつ歌える形としてmi estas apud vi, kiu estas rompigxema kiel mi（わたしはわたしのようにこわれやすい君のそばにいる）という訳も考えてあります。
19行目
ここもエス訳で特にこだわった箇所のひとつです。
元の詞の「テラ」には深い意味はないのかもしれませんが、エス訳ではここを「地上の、この世の」という意味の形容詞teraにしてあります。単純に音が同じということもあるし、勝手な考えではありますが、ニセモノなんかいらない、ほんもの（の気持ち）だけが欲しいという曲のテーマにも合うのではないかと思いました。
21行目
jam（以前に、すでに）を足してあります。
またparadizajnはparadizo（楽園、天国）から派生した形容詞paradizaに、kusxigxejojnに合わせて複数語尾-jと対格語尾-nがついた形ですが、paradizoにはcxielo（空→天国）やedeno（エデンの園→楽園）に対して「あの世ではない、現実に存在する楽園」というニュアンスがあるようです（paradizoも「死んだ人が行くところ」という意味になる場合はありますが）。これも「ほんもの」ということで。
22行目
ni＋意志法の動詞で、「（一緒に）…しよう」という誘いの表現にもなります。また、jen（さあ、ほら）を足してあります。
23行目
「…になる」はfarigxiがよく使われますが、ここでは元の詞が「なれる」ではなく「なってゆける」であることと、歌えるようにすることを考えpovos sxangxigxi en（…に変われる）にしました。
24行目
doは「それでは、だから」という意味と、疑問文を強める働きとがあり、ここでは後者の意味で使っています。
vidigxiはvidi（（rigardiより受動的に）見る、目にする）に、自動詞をつくる接尾辞-igx-をつけて「現れる」。また、en niaj okuloj（私たちの目に）を足してあります。
「わたしたちが夢見ていたものは、いったいどのようにわたしたちの目に映るのだろうか」という感じになっていれば嬉しいです。
25行目後半
音節が１番よりひとつ多くなっていますが、原曲に近い歌い方ができるようにするためです。
26行目
spektoradego（観覧車）はspekti（見物する）＋-o-（子音がたくさん続くのを防ぐつなぎ母音）＋rado（車輪）＋-eg-（大きい・程度が高いことを表す接尾辞）＋-o（名詞語尾）の合成語です。「観覧車」はいくつかの言い方があるようですが、vikipedio（エスペラント版ウィキペディア）ではこれが記事名になっていました。
cxirkauxは「…のまわり」「…のあたり」などの意味を表す前置詞で、長さがちょうど良いのでなんとなく使ってみました。
「ニセモノ」(C)2008 by TV TOKYO Music, inc. ＆ SEVEN SEAS MUSIC CO., LTD.